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SEMINARIO VIRTUAL DE DOCTORADO


DEBATES ÉTICO-POLÍTICOS INTERCULTURALES CONTEMPORÁNEOS

SOBRE AMPLIACIÓN DE DERECHOS Y CIUDADANÍA

A cargo de la filósofa Dra. Alcira Beatriz Bonilla


Días y horas del encuentro sincrónico: miércoles de 17 a 21 hrs.

Fechas: del 08/02/2023 al 29/03/2023

Carga horaria: 32 horas


Áreas:

5.2. Problemas teóricos y filosóficos de la educación y la pedagogía;

6.3. Filosofía Contemporánea;

6.7. Filosofía Práctica (Estética- Antropología Filosófica-Filosofía Política-Ética-Filosofía de la Historia- Filosofía de la Cultura).


Número máximo de inscritxs: 35

Más información escribir a: 

alcirabeatriz.bonilla@gmail.com


Fundamentación: Con el surgimiento y auge de la filosofía y los estudios sociales interculturales, a partir de la última década del siglo pasado los debates sobre derechos y ciudadanía experimentan un dinamismo y complejización particulares. En efecto, a las corrientes de pensamiento feminista, liberacionista, crítico y decolonial, en América Latina se suma este enfoque que insiste en denunciar los riesgos del monoculturalismo imperante y hace lugar académico a la pluralidad de voces y razones, también y de modo preferencial a las provenientes de los pueblos originarios y afrodescendientes. A partir de una presentación de los orígenes de la filosofía intercultural, de los rasgos específicos del pensamiento intercultural en Nuestra América y de una revisión del posicionamiento intercultural en cuestiones de reconocimiento y de justicia, este seminario propone una investigación sobre dos temas de singular importancia ético-política: las ciudadanías interculturales emergentes y los derechos ecoculturales.

La Revista Internacional de Filosofía Iberoamericana y Teoría Social Utopía y Praxis Latinoamericana, de la Universidad de Zulia, Venezuela, ha publicado el dossier titulado: Libertad y Liberación en la filosofía intercultural de Raúl Fornet-Betancourt.

El número especial, editado por el filósofo peruano y miembro de la EIFI, Jaime Villanueva Barreto, consiste en un trabajo robusto, elaborado con múltiples contribuciones de pensadores de diferentes regiones del planeta. Dicho dossier incorpora escritos variados sobre la obra de Raúl Fornet-Betancourt, y algunas otras donde su filosofía cobra vital importancia. El número comienza con una Portadilla realizada por Raúl Fornet-Ponse, en la que destaca, en una biografía muy cercana desde la relación que él junto a sus hermanos tuvo con su padre, la relevancia del filosofar; ese que no es academicista, sino, al contrario, que se presenta en todo escenario de la existencia, y que, sobre todo, busca la libertad y la liberación: “motivos centrales de la obra de Raúl Fornet-Betancourt” -agrega Fornet-Ponse. Como decíamos, una interesante biografía nos regala su hijo Raúl, filósofo y teólogo, en la que menciona lugares y personas que han marcado su pensamiento, para luego mostrar elementos de su obra que han sido estudiados de manera más sistemática, como es el caso de los trabajos de Diana de Vallescar y Carlos Beorlegui.

            La Presentación del dossier a cargo del editor comienza así: “Si hay algún filósofo latinoamericano que merece un homenaje ese, sin duda alguna, es Raúl Fornet-Betancourt”. Merecidas palabras para un autor que ha dado tanto al pensamiento contemporáneo, al cultivo del pensar crítico y a la palabra comprometida. Por otro lado, menciona los motivos para elegir a quienes dedican palabras al homenajeado: “la amistad (el más sincero de los sentimientos) con Raúl y el conocimiento de primera mano de su obra y, por el otro, el compromiso con lo que nuestro homenajeado ha denominado ‘la transformación intercultural de la filosofía’”.

            En adelante, el dossier se divide en tres partes: Estudios, de la mano de Ricardo Salas Astraín, Josef Estermann y Fidel Tubino. Artículos, escritos por Alcira Beatriz Bonilla, José Santos, Pablo Guadarrama, Stefano Santasilia, Carlos Guillermo Viaña Rubio junto a Jaime Javier Villanueva Barreto, Hans Schelkshorn, Miguel Polo y Vincent Gabriel Furtado. Ensayos, dedicados por Lorena Zuchel Lovera, Elaine Padilla, Kattia Isabel Castro Flores junto a José Mario Méndez Méndez y Zulay Díaz Montiel; y Notas y debates de Actualidad, por Magali Mendes de Menezes, Reina Saldaña Duque, Carlos María Pagano Fernández.

            La revista en cuestión es posible encontrarla de manera íntegra AQUÍ. Desde ya invitamos a leerla y a comentarla para mantener vivo el pensamiento y obra de Raúl.


II Encuentro Internacional Intercualturalidad y Reconocimiento.

Valparaíso - Chile, 26 y 27 de mayo de 2022


Una quincena de profesores, investigadores, dirigentes comunitarios y estudiantes de postgrado de diferentes universidades chilenas, se reunieron en la Universidad Técnica Federico Santa María, Valparaíso, bajo la convocatoria de Torben Albertsen, Ricardo Salas y Lorena Zuchel para celebrar el Segundo Encuentro sobre Interculturalidad y Reconocimiento, El primer seminario se realizó el año 2018 y sus actas se encuentran en la Biblioteca virtual de la EIFI, en un libro editado con el mismo nombre.


Durante los dos días, en un ambiente de amistad y de confianza, se escucharon una docena de conferencias en castellano y mapuzungun, donde las exposiciones y comentarios destacaron la importancia del mapunzungun para una nueva pedagogía que recoja la relevancia de los saberes y de los mundos propios que proyectan las lenguas ancestrales.


Se terminó el encuentro elaborando una declaración acerca de la relevancia de la simetría política de la lenguas indígenas y se hizo una versión en mapuzungun, que permitió compartir diferentes experiencias y nuevas ideas para proyectar las lenguas indígenas.



II Encuentro Internacional Interculturalidad y reconocimiento.

Revitalización del conocimiento indígena en la pedagogía intercultural: 

Enseñanza, práctica y lengua.


26 y 27 de mayo de 2022 en la Universidad Técnica Federico Santa María, de la ciudad de Valparaíso, Chile.








Organizadores:

Dr. Torben Albertsen torbenalbertsen@hotmail.com

Dra. Lorena Zuchel Lovera lorena.zuchel@usm.cl

Dr. Ricardo Salas Astraín rsalas@uct.cl


Fondecyt Postdoctoral 3200009: "Hacia una filosofía pedagógica mapuche: Fronteras semánticas entre el mapuzungún y el castellano en la pedagogía mapuche”. Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo del Gobierno de Chile.

 

Universidad Técnica Federico Santa María.

Universidad Católica de Temuco.



Novedades

Se ha publicado el libro Fenomenología e Interculturalidad, del filósofo peruano y miembro de la EIFI, Jaime Villanueva Barreto, por la editorial Aula de Humanidades. 



Este libro contribuye con la urgencia por entendernos en nuestra diversidad.


Desde la perspectiva fenomenológica del mundo de la vida aborda el problema de la interculturalidad y, en específico, del diálogo intercultural. El intercambio honesto entre una de las tradiciones más sólidas del pensamiento occidental –la fenomenología–, con una cultura milenaria –la andina– busca renovar el diálogo polifónico con las investigaciones interculturales desde Latinoamérica y los saberes emocionados en las lenguas ancestrales. El autor, con una mirada militante, renuncia a ser un «espectador desinteresado» pues, como quería Husserl, se motiva por el interés de comprender, dialogar y aprender del otro. Por eso, no se limita a una descripción aséptica de los fenómenos y menos aún del  Sumak Kawsay,  sino que lo presenta  como mundo de la vida que clama su lugar en tanto interlocutor válido, en este complejo mundo que, premunido de un aire colonialista, ha vuelto la mirada sólo hacia sí mismo. Se trata de la filosofía -más que nunca- sea importante en la vida cotidiana y recoja las experiencias, tradiciones, creencias, anhelos y críticas, en el horizonte de varias voces, de la polifonía intercultural.


Para acceder a la adquisicion del libro y mas informacion del mismo:

https://editorialhumanidades.com/producto/fenomenologia-e-interculturalidad/


Indice y Prólogo de Raúl Fornet-Betancourt



Novedades

Fica Filosofia! Pela permanência da disciplina nas escolas públicas de Porto Alegre

 

Compilado por Marco MELLO & André PARES (Org.), y publicado en Porto Alegre, RS, 2021, esta obra es un escrito que enseña la fuerza de la lucha colectiva; en este caso, ante la defensa de la filosofía en las escuelas públicas de Porto Alegre, Brasil, que se ha querido eliminarla tras una reforma curricular para esta red municipal mediante el plan de gestión 2021-2024 de la Secretaría Municipal de la Educación.

 

El texto incluye una variedad enorme de material de apoyo entregado en meses de resistencia (videos, cartas, entrevistas, manifiestos, panfletos, publicaciones) de profesores, de filósofos y filósofas relevantes para la filosofía latinoamericana e intercultural, de colectivos, asociaciones, sindicatos, instituciones de Brasil y del extranjero, pero sobre todo de la sociedad civil que se movilizó para dar cuenta de la importancia de la filosofía para sus vidas y para la sociedad, en general. Así lo indica también el filósofo de la EIFI, Raúl Fornet-Betancourt, en la presentación del libro: "la filosofía es una necesidad social, y no la simple necesidad particular de unos profesionales de la enseñanza" (p.10), pues, recalca, es memoria y tradiciones y desde ahí también proceso abierto, alimento y caminar que promueve la convivencia y el servicio a la comunidad. 

 

FICA Filosofía, o lo que podríamos traducir como: La filosofía se queda, es un libro-esperanza, que quiere rescatar múltiples formas de diálogo en torno a la educación como proceso de liberación. Desde Brasil, un hermoso regalo para todos quienes nos hemos visto en nuestros países ante la persecución a la libertad de cátedra, la eliminación del pensamiento crítico, y ante la amenaza por el pensar y vivir en comunidad, en general.